Resources for Unit 9. World Englishes – Global Success 9

1. Vocabulary for Unit 9. WORLD ENGLISHES

Vocabulary for Unit 9. WORLD ENGLISHES.

1.1. Vocabulary for Week 23. Lessons 1 - 3. U9. Global Success 9

exchange student🔊

              As an exchange student, she learned about different cultures.

vocabulary🔊

              Building a rich vocabulary is crucial for language learning.

immigrant🔊

              The city welcomed the immigrant families with open arms.

first language🔊

              Learning a first language is a natural process for children.

concentric🔊

              The circles were concentric, with each one inside the other.

bilingual🔊

              Being bilingual opens up many opportunities for communication.

fluent🔊

              She became fluent in Spanish after living in Spain for a year.

official language🔊

              English is the official language of many countries.

variety🔊

              The garden had a variety of colorful flowers.

borrowed words🔊

              English has many borrowed words from other languages.

pronunciation🔊

              Correct pronunciation is essential for clear communication.

relative clauses🔊

1.2. Vocabulary for Week 24. Lessons 4 - 7. U9. Global Success 9

linguist🔊

             The linguist studied the origins of language.

relative pronoun🔊

             The relative pronoun connects a clause to a noun.

quiz🔊

             The students took a challenging quiz in class.

complicated🔊

             The instructions were complicated and hard to follow.

agency🔊

             The agency helped us plan our trip efficiently.

praise🔊

             The teacher praised the students for their hard work.

luck🔊

             Winning the lottery was just a stroke of luck.

borrow🔊

             Can I borrow your pen for a moment?

phrases🔊

             Learning common phrases is essential for conversation.

pronunciation🔊

             Practice your pronunciation to improve your speaking skills.

vocabulary🔊

             Building a strong vocabulary is key to language proficiency.

immigrant🔊

             The immigrant community enriched the city's culture.

native speakers🔊

             Native speakers often have an advantage in language learning.

grammar🔊

             Understanding grammar rules is essential for writing correctly.

bilingual🔊

2. Grammar for Unit 9. Defining relative clauses

WHICH : dùng thay tiền ngữ chỉ về sự việc hay con vật, làm chủ từ hoặc túc từ của mệnh đề tính từ. THAT : dùng thay cho tiền ngữ chỉ người, sự việc hay con thú, làm chủ từ hoặc túc từ của mệnh đề tính từ.

ADJECTIVE / RELATIVE CLAUSES ( Mệnh đề tính từ / quan hệ)

Mệnh đề tính từ (Adjective clauses) hay mệnh đề quan hệ (Relative clauses) được giới thiệu bởi một đại từ quan hệ (Relative pronoun) hay trạng từ quan hệ ( Relative adverbs) và bổ nghĩa cho một danh từ (a noun) hay một đại từ ( a pronoun).

e.g.: The man who spoke to you yesterday is my uncle.

(Người đàn ông nói chuyện với bạn ngày hôm qua là chú tôi.)

The car which you see over there is my boss’s.

(Chiếc xe bạn thấy đằng kia là xe của chú tôi).

+ Danh từ hay đại từ có một mệnh đề tính từ bổ nghĩa được gọi là tiền ngữ (an antecedent).

Mệnh đề tính từ luôn luôn đứng ngay sau tiền ngữ của nó.

Relative pronouns (Đại từ quan hệ): gồm có :

WHO

WHOM                         

WHOSE (chỉ sở hữu)

WHICH : chỉ về sự việc, con thú THAT : chỉ về người, sự việc, con thú.

WHO : dùng thay cho tiền ngữ chỉ về người và làm chủ từ (subject) của mệnh đề tính từ.

e.g.: The boy who is speaking to Mr John is the perfect.

(Cậu bé đang nói chuyện với ông John là lớp trưởng.)

The person who takes care of patients is a nurse.

(Người chăm sóc bệnh nhân là y tá.)

WHOM : dùng thay cho tiền ngữ chỉ về người và làm túc từ (object) của mệnh để tính từ.

e.g.: The woman /who(m) you see at the desk is the librarian.

(Người phụ nữ bạn thấy ở bàn viết là quản thủ thư viện)

The doctor /who(m) they talked about is very kind.

(Bác sĩ họ đã nói về (ông ta) rất tử tế.)

Chú ý : WHOM có thể được thay bằng WHO, ở văn phòng giao tiếp  (informal style).

WHOSE (+ NOUN) : khi tiền ngữ chỉ về người và có chức năng như một tính từ sở hữu (possessive adjective ).

e.g.: The child whose parents are dead is an orphan.

(Đứa trẻ mà cha mẹ của nó mất là đứa mồ côi.)

The man whose son is my classmate is an engineer.

(Người đàn ông con ông ấy là bạn cùng lớp với tôi là kỹ sư.)

Chú ý : WHOSE luôn luôn đứng giữa HAI danh từ.

WHICH : dùng thay tiền ngữ chỉ về sự việc hay con vật, làm chủ từ hoặc túc từ của mệnh đề tính từ.

e.g.: The books which are on top of the shelf are novels.

(Những sách trên kệ là tiểu thuyết.) (subject)

The horses (which) you see in the field are race horses.

(Những con ngựa bạn thấy trong cánh đồng là ngựa đua.) (object)

THAT : dùng thay cho tiền ngữ chỉ người, sự việc hay con thú, làm chủ từ hoặc túc từ của mệnh đề tính từ.

e.g.: The books that interest children much are picture - hooks.

(Sách thu hút trẻ em nhiều là sách truyện tranh.) (subject)

The matter (that) they’re considering is very complex.

(Vấn đề họ đang xem xét quá phức tạp.)

The student that showed you the way is in my class

(Sinh viên chỉ đường cho bạn học lớp tôi.)  (subject)

Tile children (that) visitors are giving presents are the victims of the last flood.

(Các trẻ em, khách đang tặng quà là nạn nhân vụ lụt vừa qua.)

3. Video Lecture for Unit 9. WORLD ENGLISHES

Video Lecture for Unit 9. WORLD ENGLISHES.

4. Hướng Dẫn & Thực hành Phát Âm Unit 9 (Global Success 9)

Bấm vào các link Mục lục (Table of Contents) để xem Video Hướng dẫn và Thực hành Phát âm.

Phần Thực hành phát âm nên học trên máy tính.

4.1. Thực hành phát âm – Pronunciation. Practice. Unit 9